欢迎光临浙江省ManbeTx体育平台!

更多>>

推荐新闻

媒体追踪

您现在的位置:首页>校园新闻>媒体追踪

《都市快报》报道我校班主任坚持“爱心与责任”的教育品格的事迹。

作者:  发布日期:2014-05-24

   5月22日,《都市快报》A22版用大半版的篇幅刊登了记者姜晓蓉写的报道,标题为《班主任“点点落实、事事负责”,真正用心的教育才能真正改变学生,杭州育新高中的“我和学生的故事”》,报道了我校班主任坚持“爱心与责任”的教育品格的事迹。全文如下:



班主任“点点落实、事事负责”


真正用心的教育才能真正改变学生


杭州育新高中的“我和学生的故事”


记者 姜晓蓉

   杭州育新高中的德育研讨会形式每年都不一样,今年要求班主任用讲故事的方式,讲“我和学生的故事”,展示班主任与学生沟通、碰撞和反思的心路历程。

   杭州育新高中始终坚持“爱心与责任”的教育品格,班主任管理必须“点点落实,事事负责”,2005年获得 “全国先进民办学校”称号。


数学老师自创学习法

高考平均分达到108分


朱庆玲老师,一位年轻的数学教师,也是一位经验丰富的班主任。他数学教得特别棒,摸索自创了一套“双向细目表”,给不同程度的学生提供了提升的空间。2013年,他教的文科班,高考平均分达到108分,去年浙江省高考数学平均分是101.96分。像育新高中这类普通中学,要考出108分的平均分,很不容易。

朱老师在课堂教学中使用目标导向教学单,分解和细化教学目标,帮助学生建立更为精确的学习目标,包括确定重点难点,让学生学习更有针对性。有了双向细目表,可以帮助学生避免学习中的各种盲目和失误,使学习目标更明确,教学活动的有效性得到提高,从而提高课堂效率。

朱老师的成功还在于学生都很信任他。按学生的说法,在课堂上他是我们的老师,在课下他就是我们的大哥哥。有心人统计过,毕业后,他所带的学生80%以上会返校看望他。毕业的学生们说,上了大学,还经常想起他上课的情形,风趣幽默,简直就是一个小顽童带着许多小小顽童,在“笑”与“玩”中就把数学学好了!


7封长信18913个字

“智慧班主任”感动全班


去年9月,刘艳老师接手做了高三理科重点班的班主任,为了培养良好的班风,刘老师开始给学生写长信。她写好书信后,会给每位学生复印一份。周二下午有节班会课,她把复印件发到每位学生手中。她是北方人,普通话很标准,在学生面前她声情并茂朗读,学生在下面静静地听,有的学生会在信上做一些标记。

刘艳很会选择与学生交流的节点。每个节点一封信,每封信一个主题,每个主题都切合学生当下的主要问题。一年下来,她已经写了七封长信,共计18913个字,前六封已经给了学生,最后一封《做坚持到最后的人》,她准备在高考前发给学生,她说到临考前她要“狠狠地鼓励一下学生”。

刘老师的信,知识面很广,包括天文地理、古今中外,蕴含的道理又很深刻。她说,现在的学生,空洞说教不起作用,所以从头到尾尽可能用典故、用实例、用数据、用名言来阐述道理。

问她为什么选择“书信教育”,她说:“口头交流,容易遗忘。书信是一种形成文字的材料,可以保留长远,学生可随时拿来阅读,在不同的时候不同的心境下会悟出不同的感受。日后,这些书信,也可成为师生情谊的纽带,母校情结的物证。”

同学们也很认同刘老师的做法,金聪同学说:“读刘老师的信,可以明白很多道理。那些话,虽然很短,字也不深奥,但意义十分深刻。当我想放弃时,信中的那些话会鼓励我坚持下去。我想,毕业以后,最好还能收到刘老师写的信。”


不肯一个人睡觉

班主任特地上门家访


学生处主任郑兰玉是浙江省模范班主任,说起与学生的故事,她有太多的话,也有太多的幸福要晒。她非常注重家访,家访路上的故事就有一大堆。

有一个晚上,郑老师去华丰村王同学家家访,在楼道上竟然踩到了一条蛇,吓得她不敢再进门,最后在月光下完成了这次家访。没有想到的是,这次惊险的家访彻底改变了王同学。去年同学会,王同学说:“郑老师的家访真的让我很感动,老师图啥啊,还差点给蛇咬了,如果不好好学习,还对得起老师吗?所以说起来,还要感谢那条蛇。”

杨同学在校表现不错,但自理能力特别差,上中学了,起床后还要妈妈给她穿衣服,晚上也不肯一个人睡觉。郑老师想在学校找她谈,但有老师与同学在,怕她接受不了。郑老师去家访,把杨同学带到书房里,跟她讲了中学生应该有的自理能力,青春期的一些知识。这次家访后,杨同学再也没有和父母一起睡,也开始做一些简单的家务了。


帮学生克服恐惧症

终于唱响《春暖花开》


高雪彤老师班上有位同学,不幸患了“强迫型社交恐惧症及行为障碍症”,上课铃声响过后,还不敢跨进教室。她默认了自己是“怪物”,应该“离群索居”。高老师了解到,这位同学在小学、初一时,一直很优秀,会作词作曲,有音乐天赋。初二开始,有学生欺负她,几次下来就自闭起来。

得知这些后,高老师琢磨怎样才能让这孩子重新阳光起来。她让学生主动和这位同学玩,也鼓励她把自己的想法说出来。高老师经常打电话到这位同学家问这问那。慢慢地,这位同学从不肯讲到能讲几句,再到完整表达自己的意愿。元旦汇演节目筛选时,高老师积极鼓励她钢琴伴奏,排演的时候,高老师把她扶到钢琴旁。

回家后,这位同学破天荒地要求妈妈帮她请个钢琴家教,要把曲子练好。班会课上,高老师让她唱歌,她开不了嗓,同学们鼓掌了十分钟,她终于唱出了声,一首《春暖花开》,让她回到了同学和老师的身边。

妈妈看到女儿的变化,感慨万千,给校长写来了一封感谢信:“很庆幸选择了育新,一所朴实有爱的学校!”

这位同学也在周记里写道:“在我心中,育新高中,是一棵枝繁叶茂的常青树,是我永恒的快乐家园。”


总结时,沈杭校长一上台就向班主任们连鞠三个躬,这位杭城资深教育专家,原长征中学校长说:“倾听你们的心声、分享你们的故事,育新高中的班主任们,真的让我很有面子,真的让我很感动,真的让我很骄傲!你们诠释了老师对学生的爱心与责任。”



浙公网安备 33010502000102号

×

在线留言 /Online Message

您的姓名:
联系电话:
您的地址:
留言内容:
验证码: 验证码