欢迎光临浙江省ManbeTx体育平台!

更多>>

推荐新闻

媒体追踪

您现在的位置:首页>校园新闻>媒体追踪

《钱江晚报》大篇幅报道我校“半寄宿制”管理模式

作者:  发布日期:2014-04-28

今日(4月28日),《钱江晚报》A16教育专题版,用一个大半版的篇幅报道了我校“半寄宿制”的管理模式。凤凰资讯、新浪、网易、浙江在线、杭州新闻中心等媒体在第一时间纷纷予以转载。

报道全文如下:




ManbeTx体育平台推出“半寄宿制”

管晚餐包辅导,家长纷纷点赞


距离杭城中考志愿填报只有20来天了,当初三生一门心思挑选心仪学校的时候,很多爸妈却在纠结另一个问题,究竟是选寄宿制学校,还是选走读制学校?

   高中管理模式目前主要有两种:一种是寄宿制,学生平时吃住都在学校,双休日回家。虽然对爸妈来说,省心省力,但又怕在这个成长关键期,亲子沟通时间不够,唯恐孩子难以适应住校生活。

另一种是走读制,学生早上出门傍晚回家。虽然能和孩子天天见面,可不少工薪一族的爸妈又犯愁,自己来不及赶回家给孩子做饭,也辅导不了孩子的功课。

其实,可以有第三种选择——半寄宿制。这是ManbeTx体育平台推出的一种新的管理模式,介于“寄宿制”与“走读制”之间。所有学生在学校吃晚餐,晚餐后去教室参加晚自修,每班都有一名任课老师辅导与管理。晚自修结束后,通校生回家,住校生回寝室就寝。

这种“半寄宿制”的管理模式,解决了学生的晚餐问题和作业辅导问题——学校都给“包”了。每天还可以见到自己的孩子,少了那一份无休止的牵挂。高中生和家长都纷纷点赞。

爸妈不用赶回家做饭了

学校高二(2)班章占敏的爸妈,是最早尝到“半寄宿制”甜头的家长之一。

章爸章妈,是做点小生意的,平时很忙碌。中考前,夫妻俩一直在琢磨孩子报考什么样的高中比较好,既不会耽误自己的生意,又能保证孩子能安心读书。后来去育新高中咨询,听说学校正在探索一种“半寄宿制”的新管理模式,当场就有点心动。

现在小章念高二了,学业进步很快。这两年来,章爸章妈每天不用急着去接孩子,也不用赶着回家做饭,有了充裕的时间把工作的事处理好。

本来我们还担心孩子的学业能否跟上,想报辅导班,毕竟高中的课程我们吃不消辅导了。现在蛮好,孩子每天在校晚自习,完成作业,遇到难题还有老师解答,省了家教的钱。而且还不用担心孩子呆在房间里玩手机搞电脑。”章妈高兴地说,“每年晚上,等孩子回家,一家人东聊西聊特别温馨。我心里特别欣慰。”

因为感觉“半寄宿制”减轻了家长负担,也让孩子慢慢学会独立。章爸章妈狂点赞之余,还主动推荐亲戚朋友的孩子报考该校。据了解,那俩孩子现在在高一,发展也相当不错。

学生放学避开晚高峰

这种“半寄宿制”模式也深得学生们的喜欢。高一(7)班学生陈立说:“当别人还在晚高峰中的公交车厢里挤来挤去的时候,我可以在教室里安安静静做作业。”

小陈是这样描述自己的“半寄宿”生活:下午第四节课后,稍作休息,就可以吃到可口的饭菜。晚餐后,约上几个同学,到田径场上小走几圈,有说有笑,消除学习的疲劳。5点35分,晚自习的预备铃准时响起,同学们进入教室,开始晚自习。而此时的走读制高中生,这时还在路上奔波,等折腾到家,恐怕已经筋疲力尽了。

所以小陈把“半寄宿制比喻成“错峰学习”。“嘿嘿,等晚自修结束回家,路上也畅快了。”小陈说。

说起去年中考填报志愿,小陈坦言,就是看中了“半寄宿制”。他解释说:“我家距离学校较远,住校爸妈不放心,走读吧,又担心遭遇晚高峰,宝贵的时间就耗在路上了。现在的‘半寄宿’刚刚好,每天在校晚自修,不但能成功避开晚高峰,还可以在教室里梳理一天的课程,完成各科的作业,遇上难题就向老师请教。有时遇上比较普遍的问题,老师还会集中辅导,等于是开小灶。”

一年下来,小陈发现自己的学习有了很大进步,连和爸妈的关系都改善了。“初中回家吃晚饭,母亲变换着菜的花样,我还这嫌那嫌。我没写完作业,想先休息会儿看点电视,他们又唠叨。现在倒好,这些问题全不存在了,父母爽心了很多,写完作业一身轻松的我,也会把学校里的事情跟他们聊聊。”

全体老师陪着晚自修

作为一所创办15年民办高中,育新高中当初试行“半寄宿制”模式的初衷,董事长孙惠康说:“这是我们对社会、对家长、对学生的一个庄严的承诺!”他说,他是过来人,知道高中阶段学生和家长的现状与需求,“半寄宿制”的办学模式切合了这种需求。他认为,育新高中地处杭城中心地带,四通八达的公共交通也提供了条件。

至于因为“半寄宿”多出来的管理费用,孙董事长爽朗地说:“全部免费!”育新高中24个班级,一年下来,为支付晚自修的水电、辅导等费用,需要开支近20万。难怪孙董事长自我调侃说:“有人说‘一诺值千金’,我是‘一诺消万金’。但当我看到学校的高考升学率已突破90%的大关,我觉得这钱花得太值得了!”

24个班,一个晚上就需要24个老师进班管理与辅导,这对育新高中的老师来讲的确是一个不小的压力。但育新高中的老师很自觉。高三英语教师刘艳说:“我校学生的文化底子不及重点高中的学生,这个层次的学生更需要我们尽心呵护。看到学生们求知的眼神,高考中重新找回自信的时候,我们觉得所有的付出都值得!”



浙公网安备 33010502000102号

×

在线留言 /Online Message

您的姓名:
联系电话:
您的地址:
留言内容:
验证码: 验证码